Кросс-медийные технологии

Если вы только поступаете на специальность "Журналистика" в ПГНИУ, знайте – в весеннем триместре 3 курса вас ждет предмет под названием "Кросс-медийные технологии". На нем вы научитесь создавать контент

и изучите использование разных мультимедийных форматов.


А еще вы сыграете в "Кастрюлю". Если проиграете, будете делать лонгрид со всеми своими работами по этому предмету.


Готовьтесь! И лицезрите труды проигравшей...

Плотниковой Юлии Евгеньевны
Навыки и материалы:
1) Копирайтинг
2) Интервью
3) Репортажная фотография
4) Владение инструментами мультимедиа
5) А также:
Навыки и материалы:
1) Копирайтинг
2) Интервью
3) Репортажная фотография
4) Владение инструментами
мультимедиа
5) А также:
Caption video
Задача: снять видео, в котором должны быть субтитры.

И не всегда это будут слова!
Субтитрами могут стать и эмодзи,
так даже интереснее, есть повод голову поломать.
Задача: подходить к незнакомым людям на улице,
задавать один и тот же вопрос, сравнивать ответы
и составлять из этого шедевр шедевров.

Плюсы стрит-тока: избавление от страха перед людьми и страха отказа; интересные наблюдения.
Минусы: обветренные руки.
Стрит-ток
Мы задавали вопрос: какое ваше самое кринжовое свидание?

Исследование, проведенное совместно с Яной Павловной, дало такие результаты: вместо любви часто
достается кринж; удивительно большое количество опрошенных не бывали ни на одном неудачном свидании.
Многое потеряли!
Мы задавали вопрос: какое ваше самое кринжовое свидание?

Исследование, проведенное совместно с Яной Павловной, дало такие результаты: вместо любви часто достается кринж; удивительно большое количество опрошенных не бывали
ни на одном неудачном свидании.
Многое потеряли!
Переупаковка материала
Задача: представить материал в новом формате для публикации на новой платформе.

Таким образом, интервью с официального сайта
может стать карточками для социальных сетей!

P.S. У всех бывают взлеты и падения.
Скорблю по Канве.
Анализ социальных сетей
Задача: изучение функциональных возможностей и "фишичек" социальных сетей. Как можно догадаться
по титульникам презентаций, наша команда разбирала Telegram.

Содержание презентаций: история создания, система шифрования, форматы, метрики, реакции, статистика, боты и обнаженный по пояс Павел Дуров.
Цифровой этикет
Сегодня большой процент коммуникаций происходит в интернете.

Обязательная задача: изучить правила цифрового этикета и оформить их в карточки с аудиосопровождением.

Дополнительная задача со звездочкой: соблюдать эти правила и, двойная звездочка, донести их до своего окружения.
Интершумовая история
Задача: Рассказать историю, используя только звуки.
Только аудио – такое, чтобы слушатель сразу понял,
о чем идет речь.
(И никаких подсказочек в виде фото, как здесь, не будет)
Либо звук, либо звук и описание.


Макетирование
Задача: составить макет для визуального контента,
такой, чтобы все было красиво, соразмерно
и, желательно, сочеталось друг с другом.

Получается так не всегда. Зато есть к чему стремиться!
Product placement
На парах "Кросс-медийных технологий" вам расскажут
о нативной рекламе, в частности о продакт-плейсменте – естественном использовании товаров, доступных в продаже.

Задача: использовать продакт-плейсмент в тексте, видео-
или аудиоформате.
На парах "Кросс-медийных технологий" вам расскажут о нативной рекламе, в частности
об продакт-плейсменте – естественном использовании товаров, доступных в продаже.

Задача: использовать продакт-плейсмент в тексте, видео- или аудиоформате.
Мемы
Задача: создать мем с использованием коммерческого бренда и мем на тему Пермского государственного национального исследовательского университета.

P.S. Опять-таки у всех бывают взлеты и падения.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website